| PROFESSIONNALISATION | DEVELOPPEMENT
DE LA PERSONNE |
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- module Apprentissage - module Analyse de pratiques - articulation Théorie - Pratique : - module Communication - module Langues à l'école - accompagnement de l'entrée dans la profession |
DISPOSITIF
DE FORMATION EN 2° ANNÉE |
- la théorie au service des apprentissages - la formation religieuse - l'éducation à la citoyenneté - l'éducation à différents modes d'expression artistique - vivre un projet |
| RESPONSABILISATION | ||
- projet individuel de formation - module de sensibilisation à la prise de responsabilité |
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- stage "Rentrée" : voir une rentrée dans une école, dans une classe
- stage "Tous niveaux" en binôme : concevoir la classe en binôme, l'animer et l'observer l'un après l'autre, s'évaluer en binôme.
- stage "Responsabilité" de 3 semaines dans chacun des cycles : préparer, gérer, évaluer les activités, s'intégrer à une équipe.
Le suivi des stages :
Préparation et exploitation de chacun de ces stages à travers :
- les cours
- les échanges de pratiques
- l'analyse de pratique
en groupe, c'est :
- réfléchir sur une pratique pour se donner les moyens de choix plus éclairés par la théorie
- prendre en compte la complexité de l'acte pédagogique
PROJET INDIVIDUEL DE FORMATION
être acteur et responsable de sa formation, s'engager dans une démarche de formation articulée par des choix identifiés par l'étudiant :
- la rédaction personnel du plan individuel de formation
- le carnet de stage
- les écrits individuels suite aux analyses de pratique
- les évaluations
Projet proposé aux écoles en lien avec des apprentissages menés au niveau personnel et au niveau professionnel :
- démarche de projet
- apports structurants dans le domaine
de laformation religieuse, de la littérature
de jeunesse, de l'expression artistique
- préparation des activités
- mise en uvre dans les classes
- bilan
Proposition de foi, appel à l'action et à l'engagement dans un esprit évangélique de justice et de solidarité
- formation personnelle
- formation en culture biblique
- formation liturgique
- formation à la pédagogie catéchétique